ادراک خود (خود پنداره)

ادراک خود (خود پنداره):دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش ادراک خود (خود پنداره) در قالب فایل word قابل ویرایش با منابع فارسی و انگلیسی معتبر.(توضیحات کامل در داخل فایل).

فهرست مطالب

مباني نظري ادراك خود

ديدگاه ويليام جيمز

ديدگاه اريکسون

ديدگاه سوزان هارتر

الف- تغيير در محتواي مفهوم”خود”

ب- تغيير در ساختار”خود” يا تغييرات ساختاري

ج- تغيير در ضوابطي که بر آن اساس،”خود” ارزشيابي مي شود

ديدگاه پياژه

ديدگاه سلمن: رشد ادراك بين فردي

ديدگاه تحولي دامون و هارت

سطح يک(شناسايي مقوله اي– از تولد تا 8 سالگي):

سطح دو(سنجش هاي مقايسه اي- از 8 تا 12سالگي):

سطح سه(استلزام هاي بين فردي – از12 تا 15سالگي):

تداوم و سطوح تحولي آن

عوامل تأثيرگذار بر ادراک خود

منابع

احدي، ح و جمهري، ف. (1378). روان‌شناسي رشد نوجواني، بزرگسالي (جواني، ميانسالي، پيري). تهران: پرديس.

برک، ل. (2001). روان شناسی رشد، ترجمه یحیی سید محمدی(1382).

برک، لورا ای. روانشناسی رشد. از لقاح تا کودکی، ترجمه محمدی. سید یحیی. تهران: ارسباران. 4-382.

پورحسين، ر. (1381). بررسي تحولي تصور کودک از خود. تهران: نشر روزگار.

خامسان، الف.(1374). بررسي مقايسه اي ادراک خود درزمينه تحولي و سلامت رواني. پايان نامه کارشناسي ارشد، دانشگاه تهران.

ستوده، ه. (1373). درآمدي بر روانشناسي اجتماعي. تهران: آواي نور.

شهرآراي، م. (1384). روان‌شناسي رشد نوجوان. ديدگاهي تحولي. تهران: نشر علم.

محسني، ن.(1383). نظريه­ها در روانشناسي رشد، تهران: انتشارات پرديس.

هترينگتون، اي.ام.، پارك، ار.دي.(1373). روان شناسي كودك ازديدگاه معاصر.(جواد طهوريان و همكاران، مترجم)، مشهد: آستان قدس رضوي.

Ainsworth, S. , Bleher, J.& Walters, P.(1978). Atterns of Attachment:A psychological of the strange situation.Hill sdale. Ny:Eribaum.

Banham, V.,  Hanson, J.,  Higgin, A. & Jarret, M.(2000). Parent-child commiunication and its perceived defects on the young’s developmental self-concept. Cowan University.

Damon, W. &  Hart, D. (1982). The development of self-understanding from infancy through adolescence. Clark University Press.

Damon, W., Hart, D. (1991).Self-Understanding in Childhood and Adolescence٫ Canada:Cambringe University Press.

Eysenck, M. W. & Flanagan, C. (2001). Psychology For A2 Level. Philadelphia ,PA: Psychology Press.

Ferla, J.٫Valke, M. & Gai٫ Y.(2009). Academic self- efficacy and acadmic self concept:Recon sidering structural relationships.Learning and differences,19,p:499-505.

Harter, S.(1982).The perceived competence scale for children,Child Development,53,87-97.

Harter, S.(1986). Processes underlying the construction,maintenance and enhacement of the self concept in children,INI suls and A.G green wold(Eds). Psychological perspectives on the self,3,149-281.

Harter, S.(1988). Developmental and dynamicchanges in the nature of the self concept,New York:Plenum press.

Harter, S.(1999). The counstruction of the self:A developmental perspective, Guilford:Guilford press.

Knox,M (1998).adolescent’s possible selves and their relationship to global self-esteem. doctroal dissertation. University of Teledo.

La Greca, Annette٫ M.(1990).Through the Eyes of the Chid – Obtaining Self-Reports from Children and Adolescents. Allyn and Bacon.U.S.A.

Leinonen, J. A. , Solantatus, T. S. & Punamaki, R.(2003). Parent mental health and children’s adjustment: The quality of marital Interaction and Parenting as mediating factor. Child psychology and psychiatry. (44)2, 227-241.

Lutkenhaus, S.R. , Grossmann, K.E.(1985). In fant-mother attachment at twelve months and style of interaction with a stranger at the age of three years. Chid Development ,56 1538-1542.

Maccoby, E.& Martin, J.(1983).Socialisation in the context of the family: parent-child interaction In Hetherington, E. (Ed). Handbook of child psychology. Wiley. New York.

Papalia, D. E. , Rabenz, S.(1992). Human Development.(fifth edition). New York: Mc Graw Hill.

Pekran, R. , Goets, T. , Frenzel, C. , Barchfeld R.& Raymond P.(2011). Measuring emotion in students learning and rerformance.The Achievment Emotion Qvestionnaire(AEQ) Contemparary Educational Psychology, 36, P:36-48.

Steinberg, L.(1996). Adolescence٫ New York: Mc Graw Hill٫ Inc.

Tood  & kent(2005). Parental educational investinent and children academic risk. Journal National of Economic Research.

Vander, J.(1990). Coping and Self Concept in Adolescence. The problem of Self-Conceinving. Berlin Heidelberg٫ Springer-verlag.