مسئولیت پذیری

توضیحات

مسئولیت پذیری:دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری در قالب فایل word قابل ویرایش با منابع فارسی و انگلیسی معتبر.(توضیحات کامل در داخل فایل).

فهرست مطالب

مبانی نظری مسئولیت پذیری

تعاریف مسئولیت

ابعاد مسئولیت پذیری

انواع مسئولیت پذیری

عناصر مسئولیت پذیری

اهمیت مسئولیت پذیری

عوامل مؤثر در رشد مسئولیت

۱-مسئولیت پذیری و خانواده

۱-۱شیوه های تربیتی والدین و احساس مسئولیت

۲-موانع مسئولیت پذیری در محیط خانواده

۳-مدرسه و مسئولیت پذیری

۴-جامعه و مسئولیت پذیری

شرایط و مقدمات مسئولیت پذیری

مسئولیت پذیری از دیدگاه روانشناسان

۱-دیدگاه فرانکل وجود گرایان

۲-دیدگاه آدلر و روان شناسی فردی

۳ -دیدگاه پرز، گشتالت درمانی

۴ -دیدگاه اریک برن

؛ تحلیل تبادلی

۵-دیدگاه کلاسر، واقعیت درمانی

۶ -دیدگاه گوردون آلپورت و شخص بالغ و سالم

۷-دیدگاه آلبرت الیس، منطقی – هیجانی

ویژگی های افراد مسئولیت پذیر

مسئولیت پذیری چگونه در فرزندان شکل می گیرد؟

انتخاب و مسئولیت پذیری

توقعات زیاد و مسئولیت گریزی

تشویق درست، برگ برنده والدین

آثار و فواید مسئولیت پذیری

مسئولیت پذیری از طریق الگو گرفتن کودکان از والدین

منابع

ابوطالبی، شکوه( ۱۳۸۹).مسئولیت پذیری و چگونگی شکل گیری آن”، مجله پیام بانک، ش ۴۹۷، صص ۲۹-۲۸

احمدی، سید احمد و رمضانی، علی( ۱۳۸۶) تأثیر آموزش مسئولیت پذیری به شیوه گلاسر بر کاهش بحران هویت دانش آموزان متوسطه اصفهان، مجله پژوهش های علوم تربیتی و روان شناختی، ش ۲، صص ۳۲-۲۳

آذرمهر، فاطمه( ۱۳۹۱) وظیفه شناسی و مسئولیت پذیری در قرآن و سنت”، دانشنامه موضوعی قرآن، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، ۲۱ آبان ماه

اسلامی، فریدون (۱۳۹۱)اثر بخشی واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر کاهش رفتارهای سهل گیرانه و افزایش مسئولیت پذیری دانشجویان کارشناسی ارشد علامه طباطبایی. رساله دکتری دانشگاه علامه طباطبایی

ایزدی فرد، علی اکبر و کاویار، حسین(۱۳۸۹). مسئولیت پذیری کارگزاران و مدیران از دیدگاه امام علی (ع) با تأکید بر مؤلفه های اخلاق حرفه ای، پژوهش های علوی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، ش ۱۲، صص ۲۰-۱ ۱۴.

ایزدی، صمد و عزیزی شمامی، مصطفی( ۱۳۸۸). ضرورت برخورداری دانشجویان از دانش شهروندی و مسئولیت پذیری اجتماعی در فرآیند جهانی شدن ، فصلنامه مطالعات برنامه درسی، ش ۱۵، صص ۶۰-۸۲

باقری، خسرو(۱۳۹۰)نگاهی دوباره به تربیت اسالمی، چاپ سی و دوم. تهران: مؤسسه فرهنگی مدرسه برهان: انتشارات مدرسه.

بهرامی، فاطمه ملکیان، حسین عابدی، محمد رضا ۱۳۸۳)بررسی مقایسه راه کارهای مسئولیت پذیری دانش آموزان، فصلنامه آموزه، ش ۱۷، صص ۷۲-۶۴

پروچاسکا، جیمز، نور گراس، جان (۱۳۹۱) نظریه های روان درمانی، ترجمه: سید محمدی، تهران: انتشارات رشد

توده، هدایت الله(۱۳۹۵)روانشناسی اجتماعی، تهران، انتشارات آوای نور

جعفری طوسی، سیده زهرا(۱۳۸۵)بررسی تأثیر آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی. پایان نامه کارشناسی ارشد روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهراء

حاج ملک، ملیحه (۱۳۹۰) بررسی شیوه های تربیت کودکان مسئولیت پذیر از منظر قرآن و روایات. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

حسینی راد، سیده فاطمه ( ۱۳۹۲)روان شناسی مسئولیت پذیری، مجله مه یار، ش ۲۳، صص۲۹-۳۲.

حسینی قمی، طاهره( ۱۳۹۱)مسئولیت پذیری در دانش آموزان ، نشریه: رشد مشاور مدرسه، ش ۳۰، صص ۱۹-۱۶

خدابخشی، مهدی.، و عابدی، محمدرضا. (۱۳۸۸). بررسی روش های افزایش مسئولیت پذیری در دانش۔ آموزان دوره راهنمایی شهر شهرضا. فصلنامه مطالعات روانشناختی، ۵( ۱)، ۱۳۸-۱۱۳

زارع بیدکی، محمد حسین (۱۳۹۰)رابطه مهارت های ارتباطی و مسئولیت پذیری با شرکت در المپیادهای ورزشی دانش آموزان مقطع راهنمایی. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی

زارعی، سید ابراهیم (۱۳۹۲). رابطه عزت نفس و مسئولیت پذیری با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان متوسطه شهر مرودشت. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

زرین جوى الوار، مریم. (۱۳۹۴). بررسی رابطه سبک های فرزند پروری والدین با مسئولیت پذیری و رشد اجتماعی دانش اموزان پسر، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی زرینی، سحر. (۱۳۹۴). اثربخشی آموزش خلاقیت بر شادکامی و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر شهرستان ساری پایان نامه کارشناسی ارشد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی

زند، میتا. (۱۳۹۲). بررسی میزان توجه به آموزش مسئولیت پذیری در کتابهای درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران

سارتر، ژان پل(۱۳۸۹). اگزیستانسیالیسم و اصالت بشر. ترجمه مصطفی رحیمی . نشر نیلوفر

ستیر ویرجینیا(۱۳۸۸). آدم سازی، ترجمه بهروز بیرشک. نشر رشد.

سروش، مریم (۱۳۹۱)احساس مسئولیت فردی و اجتماعی، دیگر خواهی و اعتماد اجتماعی مطالعات نوجوانان شیرازی، مجله جامعه شناسی کاربردی، ش ۲، صص ۲۱۱-۱۹۳.

سروش، مریم. (۱۳۹۱)، احساس مسئولیت فردی و اجتماعی، دیگر خواهی و اعتماد اجتماعی مطالعات نوجوانان شیراز مجله جامعه شناسی کاربردی. ۲(۴)، ۲۱۱-۱۹۳.

سعدی پور، اسماعیل (۱۳۸۶) روان شناسی نوجوانان، تهران: نشر فرهنگ اسلام، چاپ یازدهم.

سهیلی، فریبا و کلانتر هرمزی، آتوسا(۱۳۹۲)بررسی همبستگی میان رابطه پدر فرزندی و کفایت اجتماعی در نوجونان، فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، سال چهارم، ش ۱۶، صص ۱۰۸-۱۳۰٫

شاملو، سعید(۱۳۸۶). بهداشت روانی. تهران: انتشارات رشد.

شفیع آبادی، عبدالله ( ۱۳۹۳) فنون تربیت کودک، تهران: انتشارات جیحون، چاپ هشتم.

شفیع آبادی، عبدالله ناصری، غلامرضا(۱۳۹۲)نظریه های مشاوره و روان درمانی”، تهران: مرکز نشر دانشگاهی، چاپ بیست و یکم

شولتس، دوان (۱۳۸۸) روان شناسی کمال، الگوهای شخصیت سالم، ترجمه: گیتی خوشدل، تهران: انتشارات پیکان، چاپ شانزدهم

شولتس، دوان، سیدنی، آلن( ۱۳۹۳) نظریه های شخصیت، ترجمه: یحیی سید محمدی، تهران: نشر ویرایش

شیبانی، شکوفه( ۱۳۹۲)کودکانتان را مسئولیت پذیر بار بیاورید، روزنامه جام جم، پنج شنبه، ۳ بهمن ماه

شیلینگ ، لوئیس(۱۳۹۱). ظریه های مشاوره (دیدگاههای مشاوره).ترجمه سیده خدیجه آرین. اطلاعات

طالبی، ابوتراب و خوش بین، یوسف(۱۳۹۱)مسئولیت پذیری اجتماعی نوجوانان”، فصلنامه علوم اجتماعی، ش ۵۹، صص ۲۳۸-۲۰۸

عاشوری لنگرودی، حسن(۱۳۸۸).تربیت و اخلاق اسلامی. زمینه سازان ظهور امام عصر (عج).

فدایی، خدیجه ( ۱۳۹۱)آموزش مسئولیت پذیری، نشریه ایران، ۲۳ خردادماه

فرانکل، ویکتور (۱۳۹۰).انسان در جستجوی معنی. ترجمه نهضت صالحیان – مهین میلانی.  درسا.

قربانی واقعی، نسرین( ۱۳۸۴) رابطه بین انوان و ابعاد مسئولیت پذیری محتوای کتاب آزمایشی مطالعات اجتماعی پایه سوم در مقطع ابتدایی”. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

کریمی زیوه، محمد( ۱۳۹۲) بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر رشد اجتماعی و پذیرش اجتماعی دانش آموزان پسر سال اول متوسطه ناحیه ۵ آموزش و پرورش شهر تهران”. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

کریمی، یوسف (۱۳۸۲) روان شناسی اجتماعی، تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور، چاپ نوزدهم.

کریمی، یوسف(۱۳۸۸)روانشناسی تربیتی، تهران: انتشارات ارسباران، ویرایش اول، چاپ دوازدهم دوازدهم

کلمز، هریس و بین، رینولدر (۱۳۸۷)آموزش مسئولیت به کودکان، ترجمه: پروین علی پور، مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی، چاپ هفتم

گلاسر، ویلیام (۱۳۹۱) مدارس بدون شکست، مترجم: حمزه ساده، تهران: انتشارات رشد، چاپ ششم.

گلاسر، ویلیام(۱۳۹۱)واقعیت درمانی، ترجمه: علی صاحبی، چاپ اول، ناشر: سایه سخن.

گینات، حییم جی(۱۳۸۹). رابطه بین والدین و کودکان راه حل های جدید برای مسائل قدیمی” مترجم: سیاوش سرتیپی، تهران: انتشارات اطلاعات

ماجدی، فرزانه ( ۱۳۸۸)بررسی تطبیقی مفهوم مسئولیت پذیری از دیدگاه ویلیام گلاسر و مکارم شیرازی. پایان نامه کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی

مارنات، گری گراث (۱۳۹۲)راهنمای سنجش روانی، مترجم: حسن پاشاء شریفی و محمدرضا نیکخو، تهران: انتشارات سخن، چاپ هفتم

مشتاقی، مرضیه( ۱۳۸۸) مسئولیت پذیری در کودکان، ماهنامه گزارش، سال هجدهم، ش ۲۱۱ شهریور ماه

ملکی، جلال( ۱۳۸۵) نابرده رنج – کوشش و مسئولیت پذیری، تهران: انتشارات جیحون

مهدی زاده، میترا. (۱۳۹۱). اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر کیفیت زندگی و مسئولیت پذیری زنان متاهل شهر مشهد. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد

موریس.جی.الیاس (بیتا) یادگیری و آموزش مهارتهای اجتماعی و عاطفی، مترجم: فرهمندیان، تهران، مؤسسه فرهنگی انتشارات بینش، ۱۳۸۰

نعمتی، پری سیمان ۱۳۸۷) تهیه و هنجاریابی آزمون مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره راهنمایی در دو بعد شخصی و اجتماعی. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

هواسی، ناهید، بررسی و مقایسه شیوه‏های فرزندپروری در خانواده‏هایی که دارای نوجوان معتاد هستند با خانواده‏هایی که دارای نوجوان عادی هستند، پایان‏نامه کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره دانشگاه الزهراء تهران، ۱۳۸۶٫

وطن دوست، رضا( ۱۳۸۸)مسئولیت پذیری و مسئولیت گریزی، مشهد: انتشارات دانشگاه علوم اسلامی رضوی، چاپ اول

وندرزندن، جیمزدبلیو (۱۳۹۱). روان شناسی رشد، ۱ و ۲٫ ترجمه حمزه گنجی. نشر ساوالان.

یاووزار، هالوک (۱۳۹۰).ناسازگاری و بزهکاری در کودکان: چگونه با مشکل فرار از خانه و اعمال خلاف کودک مبارزه کنیم ….ترجمه قدیر گلکاریان. طلایه

یعقوبی، لیلا( ۱۳۹۰)بررسی مسئولیت پذیری اجتماعی در آموزه های اسلام و دلالت های تربیتی آن برای معلمان. پایان نامه کاشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

Nakamura, M. & A.M. Vatanabe Muraoka (2006). ” Global social responsibility; Developing a scale for senior high school students in Japan”. International Journal for the advancement of counseling, 28(3): 213.

Vittto. John. M. (2003). Relationship – driven classroom management: strategies that promote student’s motivation.