پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه

پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه:پرسشنامه تعلق توسط بری، بتی و وات (2004) به منظور سنجش احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط مکیان و کلانتر کوشه (1394) اعتباریابی شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

این پرسشنامه دارای 27 سوال و شش مولفه حمایت معلم، مشارکت در اجتماع، احساس رعایت احترام و عدالت در مدرسه، احساس مثبت به مدرسه، تعلق فرد به مدرسه و مشارکت علمی می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (من احساس می کنم جز ی واقعی از این مدرسه هستم.) به سنجش احساس تعلق دانش آموزان به مدرسه می پردازد.(توضیحات کامل در داخل فایل).

تعریف عملیاتی 

در این تحقیق منظور از احساس تعلق به مدرسه نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات 27 گویه ای پرسشنامه می دهند.(توضیحات کامل در داخل فایل).

مولفه های پرسشنامه

تحلیل بر اساس مولفه ها

به این ترتیب که ابتدا پرسشنامه­ ها را بین جامعه خود تقسیم و پس از تکمیل پرسشنامه­ها داده  ها را وارد نرم افزار اس پی اس اس کنید. البته قبل از وارد کردن داده ها شما باید پرسشنامه را در نرم افزار اس پی اس اس تعریف کنید و سپس شروع به وارد کردن داده ها کنید.

چگونگی کار را برای شفافیت بیشتر به صورت مرحله به مرحله توضیح می دهیم.(توضیحات کامل در داخل فایل).

مرحله اول. وارد کردن اطلاعات تمامی سوالات پرسشنامه ( دقت کنید که شما باید بر اساس طیف لیکرت عمل کنید.(توضیحات کامل در داخل فایل).