پروتکل آموزش آرامش روانشناختی مبتنی بر دیدگاه اسلامی

پروتکل آموزش آرامش روانشناختی مبتنی بر دیدگاه اسلامی:شرح کامل جلسات پروتکل آموزش آرامش روانشناختی مبتنی بر دیدگاه اسلامی در قالب فایل word قابل ویرایش با منابع معتبر(توضیحات کامل در داخل فایل).

پروتکل آموزشی که شامل ۸ جلسه می باشد و هر جلسه به مدت 5/1 ساعت و هفته ای یک بار برگزار می شود.

محتوای پروتکل آموزشی بر مبنای آموزه های اسلامی می باشد و محتوای جلسات عبارتند از :

جدول 1:  خلاصه جلسات آموزشی آرامش روان شناختی مبتنی بر آموزه های اسلامی

تعریف نظری

آرامش روانشناختی به طور کلی به معنای تجربه ی زندگی سرشار از خوبی است (هرزوگ، گری، دئویل، هیکس، گیلسن، ۲۰۱۱)، یکی از والاترین لذت ها برای انسان تلقی می شود. آرامش روانشناختی به مفهومی از آرام شدن و تسکین یافتن اشاره دارد(هرزوگ، گری، دنويل، هیکس، گیلسن، ۲۰۱۱). در دیدگاه اسلامی آرامش روانشناختی به .(توضیحات کامل در داخل فایل).

تعریف عملیاتی

آرامش روانشناختی: مبتنی بر آموزه های اسلامی آموزش، اجرا و به کار گیری مداخلاتی است که بر اساس پروتکل آموزش روانشناختی مبتنی بر آموزه های اسلامی طی 8 جلسه می باشد، که هر جلسه به مدت 5/1ساعت و هفته ای یک بار برگزار شد. که در اینجا مراحل پروتکل به طور مختصر ارائه می شود و مراحل آنها به صورت کامل به پیوست پژوهش ارائه می شود.

• جلسه اول : برقراری ارتباط و آشنایی با دانش آموزان، بیان اهداف، روش کار و تشریح جلسات
• جلسه دوم : آرامش روانشناختی و اهمیت آن در زندگی فرد
• جلسه سوم : آموزش صبر و انواع آن
• جلسه چهارم : اثرات صبر بر سختی ها و مزایای آن
• جلسه پنجم: ویژگی ایران ( کنترل خشم)
• جلسه ششم : شناخت دعا به عنوان عاملی مکمل صبر و راهگشای آرامش روانشناختی ( هدف گذاری)
• جلسه هفتم: آموزش دعا .
• جلسه هشتم: آرامش روانشناختی بر مبنای دعا درمانی جمع بندی و ارزیابی روند کار